１０分作文講座
１０分作文講座では、小学生・中学生の学年別・月別に弊社オリジナルの課題を用意しております。月１回１０分ご実施いただき、その後返却された添削内容を参考に、再度作文を書きなおすことで、着実に作文力や表現力が向上します。
当社オリジナルの課題例
| 学年 | 号 | 課題 | 字数 |
|---|---|---|---|
| 小学１年生 | ３月号 | いつもしているあいさつのなかからひとつえらんで、いつ、どこで、だれにしたのかや、そのときのきもちをかきましょう。あいさつに「 」をつけてかきましょう。 | 61～200字 |
| 小学２年生 | ４月号 | はる休みのおもいでをかきましょう。 | 81～200字 |
| 小学３年生 | ５月号 | あなたの家のまわりのようすをかんさつして書いてみましょう。 | 101～200字 |
| 小学４年生 | ６月号 | これまでに学校や家などで、動物や植物などの世話をしたことがあると思います。そのときのようすや気持ちを書きましょう。 | 121～200字 |
| 小学５年生 | ７月号 | あなたが目標にしている人を一人選んで、その理由を書きましょう。 | 141～200字 |
| 小学６年生 | ８月号 | 「私の長所」という題で作文を書きましょう。 | 161～200字 |
| 中学１年生 | ９月号 | ボランティア活動について、あなたの体験や見聞きしたことを交え、感想や意見を書きなさい。 | 161～200字 |
| 中学２年生 | １０月号 | 周りの人から言われたり、テレビ、映画、本などで見聞きしたりした言葉の中から、あなたの心に響いたものを一つ挙げ、そのときのようすや感じたり考えたりしたことを書きなさい。 | 181～200字 |
| 中学３年生 | １１月号 | 情報が氾濫している現代社会で、あなたが効果的だと考える情報入手の方法について書きなさい。 | 261～300字 |
※全学年１２課題用意しています。
※学校や塾などの団体様であれば、１名様からご受講頂けます。
※字数は自由に設定可能です。
※お客様ご指定の課題もご実施頂けます。
※月１回（年間１２回）、月２回（年間２４回）、２か月に１回（年間６回）などのご実施も可能です。
お客様のカリキュラムに合わせた実施回数でご導入頂けます。
